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RENSEIGNEMENTS :
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Formation
Les facultés partenaires
D
e nombreuses facultés utilisent
Prescrire
en formation initiale.
Cette démarche pédagogique présente
de nombreux avantages :
• sensibiliser les étudiants à une information
indépendante fondée sur la lecture
critique des données pertinentes
issues de l’évaluation clinique ;
• encourager et reconnaître une démarche
autonome, déjà orientée vers la pratique
professionnelle ;
• favoriser la transition des étudiants vers
une démarche de formation permanente
indépendante, socle d’une pratique professionnelle
de qualité, au service de la santé des patients.
Les étudiants peuvent obtenir des équivalences
universitaires, et des titres millésimés de
Prescrire
reconnus par les professionnels de santé
et les patients.
Les étudiants membres d’une faculté partenaire
bénéficient aussi de conditions d'abonnement
avantageuses : voir pages 28 et suivantes.
Une formation initiale indépendante
Les facultés de médecine ou de pharmacie peuvent, de manière
tangible, encourager les étudiants à s’appuyer sur
Prescrire
dès
leur cursus universitaire.
Un socle commun et partagé de connaissances
Les étudiants ayant validé leurs sessions obtiennent une
équivalence universitaire.